L’arrondissement d’Akassato a servi de cadre, ce vendredi 12 juin 2026, à une importante activité d’animation collective organisée dans le cadre du projet Synergies Éducative et Sportive, une initiative portée conjointement par le Ministère des Sports et de l’Engagement Civique et le Ministère des Enseignements Maternel et Primaire.
Cette rencontre marque une étape significative dans la mise en œuvre de ce programme innovant qui ambitionne de faire du sport un véritable levier d’apprentissage, d’épanouissement et de développement des enfants en milieu scolaire.
Bien plus qu’un simple projet sportif, Synergies Éducative et Sportive repose sur une vision ambitieuse : intégrer durablement les activités physiques dans le parcours éducatif des élèves afin de favoriser leur développement global. À travers cette approche, les initiateurs entendent renforcer les capacités motrices des enfants tout en stimulant leurs aptitudes cognitives et leurs compétences sociales. Discipline, respect des règles, esprit d’équipe, confiance en soi et sens de l’effort figurent parmi les valeurs que le projet souhaite transmettre dès le plus jeune âge. L’objectif est ainsi de faire du sport un véritable outil pédagogique capable d’améliorer l’expérience scolaire et de contribuer à la formation d’une jeunesse équilibrée et responsable.
Dix écoles déjà engagées dans l’expérimentation
Actuellement en phase pilote, le projet est mis en œuvre dans dix écoles primaires de l’arrondissement d’Akassato. Depuis plusieurs mois, les élèves bénéficient d’activités sportives adaptées et intégrées à leur quotidien scolaire sous l’encadrement d’enseignants et d’animateurs spécialement formés. La journée d’animation du 12 juin a constitué une première occasion de rassembler ces établissements autour d’une activité commune afin d’évaluer les premiers résultats du programme et de partager les expériences acquises sur le terrain.
Une pédagogie basée sur le jeu et le mouvement
Les activités proposées aux élèves ont été articulées autour de deux grands axes. Le premier a porté sur des exercices de motricité générale visant à développer les fondamentaux physiques à travers des activités ludiques telles que la course, les sauts, les lancers et les exercices de coordination. Le second a permis aux enfants de découvrir plusieurs disciplines sportives intégrées au projet, notamment le basketball, la lutte, le badminton et le tennis de table. Organisées sous forme de jeux éducatifs adaptés à leur âge, ces initiations permettent aux apprenants d’acquérir de nouvelles compétences dans un environnement inclusif, sécurisé et dénué de toute pression liée à la performance.
Une ambition nationale
Au-delà de l’expérience menée à Akassato, les autorités nourrissent une ambition beaucoup plus large. Le projet Synergies Éducative et Sportive est appelé à être progressivement étendu aux 77 communes du Bénin. Cette généralisation vise à faire du sport un pilier structurant de l’éducation de base et un outil efficace pour accompagner le développement physique, intellectuel et social des enfants à travers tout le territoire national. À travers cette initiative, le Gouvernement du Bénin confirme sa volonté de promouvoir une école moderne où l’apprentissage dépasse le cadre traditionnel de la salle de classe. Une école qui valorise également le mouvement, l’expérimentation, l’interaction et le développement harmonieux de l’enfant.
La journée organisée à Akassato, en présence de plusieurs autorités administratives, éducatives et sportives, illustre parfaitement cette dynamique. Elle constitue une nouvelle avancée dans la construction d’un système éducatif plus inclusif et mieux adapté aux défis de la formation des citoyens de demain. Avec les résultats encourageants observés dans les écoles pilotes, le projet Synergies Éducative et Sportive semble désormais bien parti pour s’imposer comme l’un des programmes phares de la politique de promotion du sport scolaire au Bénin.
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